Material audiovisual para el trabajo y análisis en clase. Comunicación no verbal
Más videos para trabajar en clase:
(cada equipo tiene asignado uno de los videos, para trabajar en paralelo con el que se publica arriba)
El visionado se realizará con antelación al trabajo, ya que deberá analizarse previamente para luego relacionarlo con los contenidos de la materia.
Grupo 1
Grupo 2:
Grupo 3
Grupo 4
Análisis de caso
1-Analicen cada video por separado y comente brevemente cuál es el argumento.
2-Señale el contexto -el lugar y tiempo- en el que se lleva a cabo la acción y explique cuál es el conflicto que se pone de manifiesto en cada caso y por qué.
3-Detallen cuál es la importancia de los, los sonidos, ruidos, la música en cada caso, cuándo se utilizan y por qué.
Señale cuál es el sentido que se le pretende dar, a la comunicación
4-Cómo se plasma la violencia, el miedo, la alegría, la tristeza, el desconcierto, la sorpresa. Cuáles son los gestos que pueden analizar y en qué circunstancias. Analice las miradas, las distancias interpersonales -proxémica- y los movimientos corporales -kinésica- que se pueden observar en cada uno de los videos y trate de explicar su significado, qué pretenden comunicar en cada una de las situaciones y por qué.
5-Realicen una reflexión personal, a modo de cierre, que integre las dos producciones que componen el trabajo , comentando los aspectos que más llamaron su atención de los films y señalando a su criterio cuál es la importancia de la comunicación no verbal en nuestras vidas.
IMPORTANTE
Modalidad de trabajo: Trabajo grupal, hasta 6 (seis) integrantes
