ESCUELA POPULAR LATINOAMÉRICA
COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIOCULTURALES
EN EL SIGLO XXI
TRABAJO DE INTENSIFICACIÓN
CICLO LECTIVO 2025
Curso: Sexto año B
Prof. Andrea V. Fernández
Blog de trabajo: www.apuntesperiodismo.blogspot.com
Mail: tallerdeperiodismo@yahoo.com.ar
FECHA DE ENTREGA:
MIÉRCOLES 10/12
Para la presente actividad los alumnos deberán realizar una presentación en Canva o Power Point que integre todos los contenidos de la materia, proponiendo una hipótesis de trabajo que tome como eje algunas de las propuestas analizadas durante el año.
Resulta imprescindible para el correcto abordaje de contenidos y problematización de los mismos que los alumnos ingresen a todas las entradas de la materia presentes en el blog desde comienzos de año. Para ello, podrán ir al pie de la página e ingresar al link Entradas Antiguas, hasta llegar a la primera publicación del año. También deberán utilizar el texto de la materia disponible en .pdf
Las palabras clave para el desarrollo deberán utilizarse en su totalidad, y estarán presentes en el informe, debidamente caracterizadas y documentadas, así como puestas en relación con los demás contenidos:
Posmodernidad – Hipermodernidad – Modernidad Líquida (Bauman) –Era del Vacío (Lipovetsky) – Sujeto posmoderno- Capitalismo cultural -y consumo – subjetividad – Sociedad red – Sociedad dual - guetos urbanos – Violencia simbólica (Bourdieu), sistémica y subjetiva – Biopoder (Foucault) – Marginalidad y pobreza- desigualdad social - violencia y vida urbana –Globalización.
El esquema de trabajo será: Introducción, desarrollo y conclusión. La hipótesis de trabajo se planteará al comienzo del informe gráfico y en la conclusión comentará si la misma se verifica o se refuta. Podrán utilizarse subtítulos. Las citas serán mediante notas al pie. Puede emplear fotografías o imágenes que ilustren la presentación.
Requisitos para la presentación:
Cantidad de diapositivas: Mínimo 15 máximo 18.
NOTA: No se contabilizan en esta extensión la portada, índice, links o fuentes de consulta en la web ni bibliografía, que se tomarán aparte.
No utilizar IA para el armado de la presentación. Emplear exclusivamente las fuentes trabajadas en clase.
Portada:
Institución
Nivel educativo / Curso
Materia - orientación
Tipo y título del trabajo
Nombre y apellido del estudiante
Año de cursada
-Bibliografía
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